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广州自闭症孩子希望你知道的八件事


 

 广州自闭症孩子希望你知道的八件事

 
大家好,你对广州自闭症了解多少?广州自闭症孩子有什么表现?该如何对待自闭症儿童?关于广州自闭症也许你不必像专家一样对自闭症知之甚详,但你至少需要知道以下这几件事。
 
童心同力6.jpg
 
一:我不只是“孤独症”
 
我是一个孩子,我有孤独症,但是我不只是个“孤独症”。 作为一个孩子,我还在发育成长,你和我都不知道以后我能做什么。要是你眼里只看见我是“孤独症”,你可能会把我看的太低了。如果我觉得你总是认为我这个也做不了,那个也做不了的话,我自然就会想:“要是这样的话,我还去试什么啊?我干脆放弃得了!” 
 
第二:我的感知是混乱无序的
 
平常的那些视象,声音,气味,味道,触觉,那些你或许根本注意不到的细微末节,对我来说可能是痛苦的折磨。我的听觉超级敏锐:几十个人一起讲话、广播里放着今天的特价广告、切肉机刺耳尖利、婴儿放声大哭、日光灯嗡嗡而鸣,我的大脑不能同时过滤掉这些信息,我受不了,超载了! 我的嗅觉太敏感了:水产部里的鱼不怎么新鲜、我身边的那个人昨天没洗澡、排在前面的那个宝宝拉屎在尿布里了——我能把这些气味都分辨出来,我真是恶心到底了。因为我是视觉能力占优势,视觉常常就成为第一个让我受不了的感觉。 
 
第三:“我不想做的”和“我不能做的”
 
不是我不想听指令,而是我不能理解。当你在房间的那一头远远地叫我名字的时候,我听到的却只是:“比利,你最好走过来”。用最简单的词直接对我说:“比利,请把书收好了放在桌子上,现在是吃饭时间了”。这样你就清清楚楚地告诉了我现在该做什么,接下来又该做什么,这样我就能欣然从命了。
 
第四:请你耐心,因为我的词汇量有限
 
要是我不知道哪些词可以用来描述表达我的意思的话,我就很难和你讲清楚。我或许是饿了,困惑了,害怕了,糊涂了,但这些词超出了我的能力。请你关注一下我有没有身体语言,退缩逃避,易怒,和其他迹象,来显露出我有麻烦了。
 
第五:我是视觉优先的
 
因为语言对我来说很难理解,所以我是以视觉能力优先的。 请你演示给我看怎么去做,而不要仅仅告诉我怎么去做。也请你准备好要教我好几遍,这些连续的重复能帮学习。一个视觉型的时间表,能很好地帮助我天天的日常生活,它能让我不用动脑筋去记住下一个要做什么,这样我能比较顺利地从一项任务转向另一个任务,我能更有效地安排我的时间,也就能更好地满足你的期望。
 
第六:关注我能做到的事
 
请关注和培养那些我能够做到的事,而不是那些我做不到的事。 像所有的人类一样,要是我总是觉得我老是做不好,老是需要“纠正”的话,那我就没法顺利快乐地学下去。要是我一尝试新的方法,就会招来批评的话,以后我就不会尝试了。你找找我的长处的话,你就会发现它们的。世界上本来就不是只有一种正确的方法的。
 
第七:帮我学习社会交往
 
看起来好像是我不想和别的孩子们玩,但其实有时候很简单,是我不知道怎么样去开口,怎么样去参加到别人的游戏中去,如果你能鼓励其他孩子让我去踢一下球,投一下篮,我会很高兴地被接纳。我不知道怎么去解读脸部表情,身体语言,情感情绪。比如说,要是我看到了小明摔下滑梯,我却笑了,这不是我以为这好玩,而是我不知道什么才是正确的反应。这时候,请你教我说,“你摔痛了吗?”。 
 
第八:请找到哪些是让我情绪崩溃的陷阱
 
情绪崩溃,脾气发作,其实我比你们更怕,它们发生是因为我的某一个感觉过度地大大超载了。如果你能分析出我为什么会发作的话,下次你就可能帮我预防它。拿个本子,把每次发作的时间,环境,人物,活动都记下来,或许长了你能发现有些规律可循。也请你记住,任何的行为都是一种交流的形式。在我无法用语言交流的时候,我的行为在试图告诉你我的生活中发生了些什么重要的事。 
 
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