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六大能力课程

 六大能力发展性课程体系主要促进发展孤独症及其他障碍儿童六大能力的发展,包括模仿、知觉、小肌肉、大肌肉、认知和语言。这六大能力并不是单独存在和独立发展的,它们互为促进,相互协调配合,缺一不可。课程的设计在满足障碍儿童个人发展需要的同时,能有效促进儿童身心发展和提高学前的基础准备能力。有助于发掘儿童的学习潜能,以便应付日常生活的需要,建立健康的身体和良好的生活习惯

体系 课程目标 课程 学生人数 时间
六大能力发展性课程 1、发音
2、认知
3、语言
4、行为调控
5、感知觉
6、集体规则
7、精细动作
8、大运动
9、注意力
语言认知 1人 50分钟
团体体适能 2-6人 50分钟
感觉统合 1人 50分钟
音乐课 5-10人 30分钟
精细课 5-10人 30分钟
注意力训练 1-6人 50分钟
 
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